Wie gross ist der Lerneffekt, wenn Schüler in der Primarstufe eine Fremdsprache in einzelnen Wochenlektionen lernen?

Wie werden die Migrantenkinder in ihrer Erstsprache unterstützt und gefördert? Was bieten die jeweiligen Kantone, Gemeinden, Lehrpersonen?

Was ist nötig, damit eine Didaktik der Mehrsprachigkeit an einer Schule gelebt wird und so auch die Vorteile dieser Erweiterung der Didaktik mit sich bringt?